Das richtige Signal für die Stärkung der Musik in der Grundschule

23.09.2010

Das Bayerische Kultusministerium spendiert zum neuen Schuljahr jeder Grundschulklasse in Bayern einen Liederkalender. „Die Singlok 1“, so der Titel, bietet für jeden Monat ein passendes Lied. Am Ende der 1. Klasse kennen alle Grundschulkinder in Bayern dann mindestens 12 neue Lieder. Parallel zur Ausgabe der Kalender startet eine Multiplikatorenschulung, damit jeder Grundschullehrer den Kalender im Unterricht richtig einsetzen kann. „Diese Initiative ist deutschlandweit einmalig“, lobt Karl Zepnik, Mitentwickler des Kalenders und Dozent der Multiplikatorenschulung, diese Initiative. Zepnik: „Das zeigt ganz deutlich, dass die Politik nicht nur erkennt, sondern auch handelt und klar signalisiert, wie wichtig Musik für die Kinder in der Grundschule ist, und dass die Vermittlung von Musik im ersten Schritt über die Erfahrung mit der eigenen Stimme als ureigenes Instrument am ehesten gelingt. Darüber hinaus führt diese frühe Vermittlung dazu, dass die Kinder diese Lieder dann ihr Leben lang mit sich tragen werden.“

Der farbenfrohe Liederkalender, entworfen von Studenten der Akademie U5 an der Einsteinstraße in München, besteht aus einem großformatigen Wandkalender mit einem Begrüßungslied sowie 12 Monatsliedern, und einer CD, die Vorchören der Regensburger Domspatzen eingesungen haben, um einen kindgerechten Eindruck der Lieder zu vermitteln. Ebenso wurden Begleitarrangements und eine Lehrerhandreichung für die Umsetzung im Unterricht erstellt.

Die staatliche Lehrerfortbildung für etwa 200 Lehrkräfte läuft aktuell in Regensburg, Marktoberdorf, Würzburg und Marktoberdorf. Ein Dozententeam mit Karl Zepnik, dem künstlerischen Leiter der Bayerischen Musikakademie Marktoberdorf, mit Bernhard Hofmann, Professor für Musikpädagogik an der Universität Regensburg und mit Eva Maria Atzerod, Musiklehrerin am Gymnasium und Vorsitzende der LAG Schulchor, vermittelt stimmtechnische und methodisch-didaktische Anleitungen zum Einsatz der Lieder im Unterricht. Anschließend geben diese 200 Multiplikatoren ihr Wissen in regionalen Fortbildungen an über 6000 Grundschullehrer/innen in Bayern weiter.

Partner dieser Maßnahme zur Förderung der Musik und des Singens an den Grundschulen in Bayern sind das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus, das Netzwerk Musik in Bayern unter dem Dach des Bayerischen Musikrats, die Universität Regensburg, die Regensburger Domspatzen und die Akademie U5 an der Einsteinstraße in München.

Christiane Franke